Модуль 9. Рефлексія

цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та про роль і місце диференційного навчання, а також уцьому модулі учасники обговорювали створені учнівські роботи, оцінювати їх,проаналізувавши шляхи здійснення диференціації навчання учнів. вчителі працюють разом з учнями, допомагають стати самоспрямованими у навчанні.